中国芯片首富300亿办的大学“亮相”:占地2250亩,陈十一院士领衔筹建,已与西湖大学达成合作

今年年底动工

鱼羊 Pine 发自 凹非寺

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“中国芯片首富”虞仁荣出资300亿捐建的东方理工大学(暂名),“亮相”了。

最新消息,东方理工大学校园设计案已经出炉。

△图源:东方理工高等研究院官网

根据该方案,东方理工大学地块规划总建筑面积约150万平方米(约2250亩),将于2022年底正式开工,2025年起分批逐步建成交付使用。

设计方案由同济大学设计院联合体打造。

具体详情,咱们一起来看。

具体规划

根据官网介绍,东方理工大学校园的功能定位,是“打造创造跨学科沟通、交叉融合为核心的资源共享校园”。

具体而言,这一位于宁波甬江畔的校园,是以图书馆为中轴线,中央核心区主要规划了理学、工学、信息、商科四个学科群;中轴两翼则分布着包括学生宿舍、体育场馆、食堂、校医院在内的其他校园功能区。

来浅看一眼各区域的设计图。

理学院:

工学院:

信息学院:

中心区西侧体育场馆:

根据规划,十年内,东方理工大学在校生规模将达到10000人。届时,这一校园将容纳约4000名本科生,约3000名硕士研究生,以及约3000名博士研究生学习生活。

看到这样的设计方案,不少网友的第一反应是:大气。

不过也有盲生发现了华点(手动狗头):

△评论来自青塔、双一流高校等公众号

我们也在地图上简单看了一下,校园东边的清水浦大桥到校园西侧的明州大桥,距离在3.4公里左右。

也就是说,按照现在的校园设计方案,从这所大学的最东边到最西边,步行大概要花费1个小时的时间。

关于东方理工大学

东方理工大学是由虞仁荣教育基金会捐资筹办的“新型研究型大学”,其办学定位是:基础理论与应用并重,突出前沿科技交叉融合。

并且,这所筹建中的高校还特别强调了要为突破卡脖子技术难题和发展高精尖产业提供源头支撑

目前看,东方理工大学已获得460亿筹建资金,其中160亿由宁波政府出资,其余300亿则来自虞仁荣教育基金会

基金会的300亿中,100亿用于基础设施建设,200亿用于办学资金,供学校后续运营。

在筹建校园的同时,师资招聘这块东方理工大学也没落下。

去年年末,东方理工大学就已经开始面向全球开启人才招聘。

今年年初,也发布了行政人员招聘以及海外优青申报(旨在招聘助理教授等),8月份又开启了博士后招聘。

目前已经有多位顶尖学者加盟,领导班底已初见雏形,各学院的师资力量也逐渐充沛。

先来说说领导班底,据官网消息,东方理工高等研究院院长由中国科学院院士陈十一担任,此前他曾先后担任过北京大学副校长和南方科技大学校长。

此外,国家杰青、美国国家工程院士张东晓教授担任研究院常务副院长兼教务长,院长特别顾问赵予生则曾任南方科技大学代理副校长。

另外三位副院长分别是:

  • 郑春苗:南方科技大学环境科学与工程学院创院院长,美国地球物理联合会会士。
  • 曾文军:前微软亚洲研究院首席科学家、高级领导团队(SLT)成员,IEEE Fellow。
  • 何亦武:曾任香港大学校长高级顾问、首席创新官。

再来看看东方理工大学的师资情况。据官网消息,目前理学部、工学部和信息学部都已有师资储备,不过其中尚未看到商学部的身影。

就已有的师资情况来看,工学部最为庞大,有五位教授、两位副教授及五位助理教授。而在这五位教授中,有三位是院士。

除了前文提及的陈十一和张东晓,陈掌星则是加拿大工程院院士,加拿大皇家科学院院士,中国工程院外籍院士。

要想知道各个学院的侧重专业,或许可以从几位教授的研究方向窥探一二。

理学部的两位教授的研究方向如下:

赵予生:高压物理、材料物理、晶体化学、纳米力学等。
钟国富:不对称催化、有机合成化学、药物化学、生物催化。

工学部就更加直观,下设了力学与机械工程学院,由魏宇杰担任院长。其他几位教授的研究领域则涵盖了:流体力学、采矿、石油勘探及水文地质等。

信息部下设了计算机科学与技术学院以及电子科学与技术学院。

至于何时招生,据官网消息,目前已经开始招收首批研究生(2022年),博士生2023年的招生简章也于10月份陆续发布。至于本科生招生,将在教育部正式批准设立大学后开始进行。

值得一提的是,东方理工大学计划按照师生比1:10组建师资队伍。

其实,东方理工大学自去年筹建以来就一直在为后续发展做准备。

上个月月底,东方理工高等研究院与西湖大学签订了战略合作框架协议,在探索体制机制改革、创新人才队伍建设与培养等方向进行合作。

△图源:东方理工高等研究院官网

更早之前,它就已经和上海交通大学、香港理工大学、香港科技大学(广州)等多所顶尖高校开展联合培养博士项目。

参考链接:
[1]https://mp.weixin.qq.com/s/RBdy4WEoHTEwpcF76172nw
[2]https://www.eias.ac.cn/sys-nd/152.html

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